Descripción
– Caracterizar el desarrollo emocional y social de los niños y niñas de cero a seis años, con la finalidad de tenerlas en cuenta en la realización de proyectos o programas de educación infantil y en la adaptación a las características individuales.- Desarrollar proyectos o programas de intervención con familias para favorecer el desarrollo afectivo, social, moral, y sexual de niños y niñas.- Reconocer y aplicar las habilidades sociales y las técnicas de resolución de conflictos.- Identificar los estilos de relación que faciliten la creación de una autoimagen positiva por parte de la niña o del niño.- Identificar las características del desarrollo sexual del niño o de la niña y la influencia que ejerce en su desarrollo integral.- Comprender la influencia del contexto familiar y social para planificar la intervención educativa.
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