Descripción
Pretende ayudar a los docentes a conocer cuáles son laspotencialidades y necesidades de estos alumnos, teniendoen cuenta las dificultades que el trastorno les genera ensu forma de aprender y relacionarse.Se aportan recomendaciones, sugerencias y estrategiasparallevar a cabo una intervención que facilite lascondiciones adecuadas para conseguir su máximaintegración personal y social posible.Asimismo plantea también una intervención global encolaboración con la familia y otros profesionales queatienden a estos alumnos fuera del contexto escolar.






Valoraciones
No hay valoraciones aún.